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工程
訊號與系統Offered in English
洪樂文 教授
This course introduces basic mathematical tools to analyze continuous/discrete-time signals and linear time-invariant systems that may be encountered in many disciplines of electrical engineering, such as signal processing, communications, circuit design, and control. In this course, we will cover topics such as convolution, filtering, sampling, Fourier series, Fourier transform, Laplace transform, and the z-transform. In essence, students will learn how to view and process signals in both time and frequency domains.
課程簡述
Brief course description
This course introduces basic mathematical tools to analyze continuous/discrete-time signals and linear time-invariant systems that may be encountered in many disciplines of electrical engineering, such as signal processing, communications, circuit design, and control. In this course, we will cover topics such as convolution, filtering, sampling, Fourier series, Fourier transform, Laplace transform, and the z-transform. In essence, students will learn how to view and process signals in both time and frequency domains.
課程大綱
Syllabus
| ♠ | Goal and Overview |
| This course introduces basic mathematical tools to analyze continuous/discrete-time signals and linear time-invariant systems that may be encountered in many disciplines of electrical engineering, such as signal processing, communications, circuit design, and control. In this course, we will cover topics such as convolution, filtering, sampling, Fourier series, Fourier transform, Laplace transform, and the z-transform. In essence, students will learn how to view and process signals in both time and frequency domains. | |
| ♠ | Related Topics |
| Calculus, Linear Algebra. | |
指定用書
Textbook Book
| ♠ | Alan V. Oppenheim and Alan S. Willsky, with S. Hamid Nawab, Signals and |
| Systems, 2nd Ed., Pearson Education Limited, 2014 (or Prentice-Hall, 1997) | |
| ISBN：9781292025902 |
參考用書
References: (not required)
| 1. | |
| ISBN：9780367737771 | |
| 2. | |
| John Wiley & Sons,Inc., 2003 | |
| ISBN：9780471378518 |
教學大綱
Syllabus:
| 1. | Introduction to Signals and Systems |
| 2. | Linear Time-Invariant Systems |
| 3. | Fourier Series Representation of Periodic Signals |
| 4. | The Continuous-Time Fourier Transform |
| 5. | The Discrete-Time Fourier Transform |
| 6. | Time and Frequency Characterization of Signals and Systems |
| 7. | Sampling |
| 8. | The Laplace Transform |
| 9. | Thez-Transform |
| ♠ Evaluation: Homework 30%; Midterm 35%; Finals 35% |
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工程
分散式學習的最佳化和通訊演算法
洪樂文 教授
Syllabus
| 第1R講 | 分散式學習的最佳化和通訊演算法 〡Internet-of-Things(IOT)Applications |
Learning from Decentralized Datasets- Optimization and Communication Aspects Centralized Architecture Distributed Architecture Mobile Application Medical Applications Internet-of-Things (IoT) Applications Basic (Supervised) Learning Task Distributed Implementation of GD | |
| 第2R講 | 分散式學習的最佳化和通訊演算法 〡Example:Federated Multi-task Learning |
Alternating Direction Method of Multipliers Core Challenges Example I: Federated Multi-task Learning Example II: Multi-View Clustering Go to Examples Go to Examples Example I: Federated Multi-task Learning | |
| 第3R講 | 分散式學習的最佳化和通訊演算法〡Example II :Multi-View Clustering |
| Example II: Multi-View Clustering Data Collection Local Subspace Clustering Center Broadcast | |
| |
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人文社會
白先勇清華文學講座 5〡文學 X 電影二重奏❤️實體授課 ing
蔡英俊 / 楊佳嫻 / 羅仕龍 教授
2023 年的「白先勇清華文學講座」以「文化的記憶與重建」為題，立基台灣文學，重新思考我們的土地、歷史與記憶，並結合戲劇、影視、IP 產業與文創作品，檢視文學作品結合當代影像載體所演繹出的韌性與無限可能。
.png){kind=small} | 獨家贊助：財團法人台積電文教基金會 |
| Exclusive Sponsorships: TSMC Education and Culture Foundation | |
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課程說明
Course Description
文化活動建構了我們的生命記憶，而記憶也不斷重新書寫我們的文化認同。當 AI 科技席捲而來，生而為人的我們在數位密碼之中，如何判斷何為真假？我們如何面對個人與群體的記憶地圖，進而抽取並創造共同的文化語彙與經驗？本課程由白先勇教授領銜，每週分別由不同專長與領域的學者專家以專題演講方式授課。繼 2020～2022 年連續三年以中西文學為主軸的「白先勇清華文學講座」之後，2023 年的「白先勇清華文學講座」以「文化的記憶與重建」為題，立基台灣文學，重新思考我們的土地、歷史與記憶，並結合戲劇、影視、IP 產業與文創作品，檢視文學作品結合當代影像載體所演繹出的韌性與無限可能。
延續「文學 X 影劇藝術雙重奏」的課程概念，2024 年將從講者視角轉向形式美學，以「文學 X 電影二重奏」為主題，每週鎖定中外文學改編的電影，以文字為起點，以影像開展視角，創造豐富、趣味、活潑的課堂氛圍，實踐跨領域的學習模式。本校負責授課的蔡英俊、楊佳嫻、羅仕龍三位老師也將適度參與對談，以主持或引言方式貫串課程內容，幫助學生掌握課程脈絡，充分吸收來賓對談與演講內容。
本課程由台積電文教基金會獨家贊助，清華大學通識教育中心、中國文學系、語文中心共同規劃，邀請白先勇教授等多位海內外學者與專家親臨授課，在經典傳承與轉譯創作之間，在科技時代裡見證文學的能量與魅力。
本課程以主題規劃進度，讓同學們以一週一單元的方式，確切掌握該週主題精髓，培養廣博又深入的文化視野，為清華學子構建共同的文化記憶。為了幫助同學們明瞭學習目標與內容，每次上課的演講與對談結束後，將安排人社領域博士或博士生助教帶讀專題演講所涉及的相關片段，詳細為同學解釋文字義理，說明篇章內涵，讓即便是從未接觸過相關作品的同學，也可以藉由本次通識課的機會，一窺中外文學及電影改編作品之堂奧，享受跨文類、跨時代閱讀的樂趣。對於曾經接觸過相關作品的同學來說，則可以藉由學者專家教授們的演講與對談激盪，從文學出發，結合電影的視野，一起思考人類文化的記憶與重建過程。
延續「文學 X 影劇藝術雙重奏」的課程概念，2024 年將從講者視角轉向形式美學，以「文學 X 電影二重奏」為主題，每週鎖定中外文學改編的電影，以文字為起點，以影像開展視角，創造豐富、趣味、活潑的課堂氛圍，實踐跨領域的學習模式。本校負責授課的蔡英俊、楊佳嫻、羅仕龍三位老師也將適度參與對談，以主持或引言方式貫串課程內容，幫助學生掌握課程脈絡，充分吸收來賓對談與演講內容。
本課程由台積電文教基金會獨家贊助，清華大學通識教育中心、中國文學系、語文中心共同規劃，邀請白先勇教授等多位海內外學者與專家親臨授課，在經典傳承與轉譯創作之間，在科技時代裡見證文學的能量與魅力。
本課程以主題規劃進度，讓同學們以一週一單元的方式，確切掌握該週主題精髓，培養廣博又深入的文化視野，為清華學子構建共同的文化記憶。為了幫助同學們明瞭學習目標與內容，每次上課的演講與對談結束後，將安排人社領域博士或博士生助教帶讀專題演講所涉及的相關片段，詳細為同學解釋文字義理，說明篇章內涵，讓即便是從未接觸過相關作品的同學，也可以藉由本次通識課的機會，一窺中外文學及電影改編作品之堂奧，享受跨文類、跨時代閱讀的樂趣。對於曾經接觸過相關作品的同學來說，則可以藉由學者專家教授們的演講與對談激盪，從文學出發，結合電影的視野，一起思考人類文化的記憶與重建過程。
指定用書
Textbook
| ♠ | 中外文學作品選讀（上課時提供） | ♠ | 電影改編作品 | ♠ | 教師自編講義 |
教學方式
Teaching Method
基於透明與負責任的原則，本課程鼓勵學生利用 AI 進行協作或互學，以提升本門課產出品質。根據本校公布之「大學教育場域 AI 協作、共學與素養培養指引」，本門課程採取有條件開放，說明如下：
學生須於課堂作業或報告中的「標題頁註腳」或「引用文獻後」簡要說明如何使用生成式 AI 進行議題發想、文句潤飾或結構參考等使用方式。若經查核使用卻無在作業或報告中標明，教師、學校或相關單位有權重新針對作業或報告重新評分或不予計分。
| ♠ | 本門課授課教材或學習資料若有引用自生成式 AI，教師也將在投影片或口頭標注。 |
| ♠ | 修讀本課程之學生於選課時視為同意以上倫理聲明。 |
教學進度
Syllabus
每位授課教師講授 1 週，結合文學作品、文藝理論與電影作品之參照。各個單元之講題、詳細日期以及每週閱讀篇章將於開學期間說明。
☉主要方向如下：
| 1. | 在經典作品的選讀基礎之上，更強調「文學 X 電影」的雙重奏，促進多元思維， |
| 激發學生興趣與想像，創造台灣文化軟實力。 | |
| 2. | 考慮學生程度及興趣，配合課程需求，將挑選適合的電影搭配講授，並協助同學們於課前或課後觀看。 |
113-1 白先勇清華文學講座：文學X 電影二重奏課程大綱
| 週次 | 日期 | 講 者 | 講 題 |
| 1 | 09/04 | 蔡英俊 | 【講題】藝術媒介的問題：文字與影像 |
| 2 | 09/11 | 楊佳嫻、羅仕龍 | 【講題】你的現代文學，我的摩登電影 |
| 3 | 09/18 | 王正方 | 【講題】文學名著搬上銀幕 |
| 4 | 09/25 | 張惠菁 | 【講題】兩吋象牙上的世界？──珍．奧斯丁《理性與感性》 |
| 5 | 10/02 | 楊照 | 【講題】（暫訂）文學 X 電影：《古都》 |
| 6 | 10/09 | 陳思宏 | 【講題】一座奧斯卡都沒得的永恆經典：《長日將盡》 |
| 7 | 10/16 | 楊元鈴 | 【講題】每個人心中都有的那座山：《斷背山》 |
| 8 | 10/23 | 聞天祥 | 【講題】三廳電影、二林二秦與鳳飛飛現象：類型小說與流行文化 |
| 9 | 10/30 | 蔡英俊、焦元溥 | 【講題】鋼琴少女彈什麼？──用音樂閱讀《窗外有藍天》 |
| 10 | 11/06 | 校慶運動會 | 停課一次 |
| 11 | 11/13 | 三須祐介 | 【講題】《Drive My Car》將載我們去往何方？ |
| 12 | 11/20 | 陳相因 | 【講題】安娜之死與新婦女誕生：論托爾斯泰和柯倫泰的小說 |
| 13 | 11/27 | 陳蕙慧 | 【講題】芥川龍之介 X 黑澤明交映的《羅生門》效應 |
| 14 | 12/04 | 李志薔 | 【講題】嗅覺的意象化與具象化：《香水》 |
| 15 | 12/11 | 林奕華 | 【講題】如果玫瑰不叫玫瑰 |
| 16 | 12/18 | 白先勇 | 【講題】（暫訂）文學與電影的二重奏 |
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