清華開放式課程自2010年始，致力於建置更多元豐富的學習平台，透過網際網路突破受傳統地理限制的學習形式，盼能將清華教師的課程影片高品質地呈現給全球的莘莘學子。至今，眾多學子受惠甚多，隨著越多老師攜手加入課程影音分享，開放式課程亦提供越多元的知識。
近日清華開放式課程收到來自【高雄應用大學：土木系大一的邱毓權同學】來信，自從推出數學系高淑蓉老師的【微積分課程影音分享】，遠在高雄的邱同學便每星期按時收看，他在信中表示：在聽完高老師您的第一堂課後就深深的影響我了。真的很開心能遇到您，也很開心在老師您的教學中啟蒙。我記得您說：大學是學解決問題的方法而不是尋求答案，是出社會前的最後一個訓練。在您的課堂上我學到很多的東西，包括態度、尊重、邏輯、技巧、太多太多了，我很想親自跟老師說一聲謝謝，因為您而讓我有所不同。
邱同學除了從高老師的課程中學到學習應有的態度，在信中他也提到：我也會把您所說的精神傳承下去，目前在我身邊的人 也慢慢被我帶領進您的世界，我也把我所學到的每一個理論傳承給大家。邱同學因此開始對微積分產生興趣，他著手將微積分的影音檔案透過「自己看完打成文字稿」的方式轉成文字檔！他一天看八個小時的上課影片，花了整整三個禮拜，整理出條理分明的微積分講義！邱同學著實表現出了善用現代科技、透過雲端學習的真諦。
而令開放式課程感到「究肝心」的是，邱同學願意無私的將自己打字的心血分享給清華開放式課程的使用者們！透過教育者與學習者的相輔相成，互相撞擊出更多充滿感激、充滿希望、充滿生生不息的學習欲望的火花，清華開放式課程亦會充實現有的資源，盼能散播更多知識的種子，點燃更多求知的火種，培養出更多的「邱同學」！
下一次來信 ，就是我跟別人不一樣的時候了。
在我成功的那一天，我會跟別人說，因為有高老師才有今天的我。
2012/04/24 －邱毓權－
.jpg)
